Outras formas de ingresso
Além dos exames unificados, algumas instituições de ensino apresentam outras etapas no processo de seleção dos estudantes ingressantes na pós-graduação. Sendo os mais comuns: análise de currículo, análise de histórico escolar (graduação), provas internas, prova oral, exame de eficiência em outras línguas (em geral o inglês), avaliação de pré-projetos e entrevistas como os candidatos.
A forma como serão realizadas essas etapas, ou quais desses pontos cada instituição utiliza em seus processo seletivo, varia de maneira não linear, por conta disso é fundamental a consulta do edital vigente, encontrado na página oficia da instituição.
OBS: As descrições presentes nessa página, são referentes a uma pesquisa intensiva e autônoma, que descreve de maneira geral as etapas de seleção dos programas de pós-graduação, sendo assim, não deve ser a única fonte de pesquisa do leitor, pois cada instituição tem normas e parâmetros diferentes de avaliação, logo, é necessário ler o edital de interesse com atenção.
Análise de currículo
Essa é uma das etapas mais recorrentes nos editais de seleção e apresenta a estrutura mais comum de avaliação, feita através da distribuição de notas aos elementos do currículo, como: artigos publicados em revistas e anais de evento na área do programa, artigos publicados em revistas e anais de evento em outras áreas, trabalhos apresentados em eventos nacionais, trabalhos apresentados em eventos internacionais, premiações, participação em programas de iniciação científica (voluntária ou remunerada), palestras ministradas, cursos e oficinas ministradas e representação estudantil.
Cada programa atribui um peso distinto aos componentes citados acima e escolhe quais componentes atribuir a etapa de análise de currículo, de acordo com seu próprio perfil de estudante alvo. Em geral essa é um etapa classificatória.
Análise de histórico acadêmico
Essa também se apresenta como uma das etapas mais recorrentes nos editais de seleção e apresenta a estrutura de acordo com os objetivos específicos de cada instituição. Se utiliza da atribuição de conceitos para determinados intervalos de notas ou a utilização das notas já conquistados pelos estudantes durante o curso em questão.
Cada programa escolhe quais componentes curriculares atribuir a etapa de análise de histórico acadêmico, de acordo com o objetivo do programa. Em geral essa é um etapa classificatória.
As etapas de análise, citadas acima, em geral estão presentes mesmo nos editais que utilizam os exames unificados como parte do processo seletivo.
Avaliação de pré-projeto
Nessa etapa de seleção o aluno deve apresentar, por escrito, um projeto de sua autoria de acordo com os critérios apresentados pela instituição alvo.
Cada edita pode trazer normas diferentes sobre essa etapa. A utilização desse método de seleção, na maior parte dos casos, se localiza em editais referentes aos processos seletivos dos mestrados profissionais, mas há ocorrência em programas de mestrado acadêmicos aplicados.
Prova oral
A prova oral consiste na apresentação do pré-projeto para uma banca de professores escolhidos pela instituição de destino. É uma etapa classificatória.
Prova interna
É uma etapa de realização do exame interno da instituição, ofertado como principal forma de seleção ou como opção em relação a realização dos exames unificados. Essa forma de seleção não é recorrente, pois a maior parte da instituições ainda utilizam os exames unificados como critérios obrigatório no processo de seleção. Quando há a utilização da prova interna, ela apresenta caráter classificatório.
Exame de língua estrangeira
De todos os pontos citados, esse é o que ocorre com menor frequência, pois essa etapa é referente a um exame interno da instituição para comprovação de eficiência em língua estrangeira, em geral o inglês. Outras instituições também utilizam a comprovação da eficiência em outras línguas, mas aceitam certificados de exames unificados como a Toefl, ou determinam um intervalo de tempo para a apresentação de certificados desse tipo, para estudantes que não participaram das ultimas versões da prova.